有文科！這些專業被教育部點名支持，獎學金傾斜

2019-10-10 12:46

近日，教育部辦公廳等七部門 印發的《關于教育支持社會服務産業發展 提高緊缺人才培養培訓質量的意見》指出，社會服務産業 是涉及億萬群衆福祉的民生事業和具有巨大發展潛力的朝陽産業。

對此，教育部、國家發展改革委、民政部、商務部、國家衛生健康委、國家中醫藥局、全國婦聯辦公廳就教育支持社會服務産業發展，提高家政、養老、育幼 等領域緊缺人才培養培訓質量提出如下意見。

國家獎學金向家政、養老等社會急需專業傾斜

各地教育行政部門要在政策、資金和項目等方面向積極開展社會服務産業緊缺領域人才培養培訓的院校傾斜，會同有關部門落實好國家獎學金向家政、養老等社會急需專業傾斜的政策 ，吸引學生就讀相關專業，保障相關專業家庭經濟困難學生按照規定享受各類獎助政策，确保應助盡助。

覆蓋中職、高職、本科、研究生

以面向社區居民的家政服務、養老服務、中醫藥健康服務、托育托幼等緊缺領域為重點，對接管理、經營、服務、供應鍊等崗位需求，合理确定中職、高職、本科、研究生 等不同類型、層次學曆教育相關專業和職業培訓的人才培養目标、規格。

在一流本科專業建設“雙萬計劃”、中國特色高水平高職學校和專業建設計劃等項目實施過程中，向家政、養老、育幼等相關領域專業傾斜 。

鼓勵高校設置相關專業

鼓勵引導普通本科高校主動适應社會服務産業發展需要，設置家政學、中醫康複學、中醫養生學、老年醫學、康複治療學、心理學、護理學和社會工作等相關專業。

原則上每個省份至少有1所本科 高校開設家政服務、養老服務、托育服務 相關專業。

鼓勵引導有條件的職業院校積極增設護理（老年護理方向、中醫護理方向）、家政服務與管理、老年服務與管理、智能養老服務、健康管理、中醫養生保健、中醫營養與食療、助産、幼兒發展與健康管理、幼兒保育、學前教育、康複治療技術、中醫康複技術、康複輔助器具技術、康養休閑旅遊服務、健身指導與管理 等社會服務産業相關專業點。

每個省份要有若幹所職業院校開設家政服務、養老服務類專業，引導圍繞社會服務産業鍊打造特色專業群。

也和電子信息、機械、材料、金融等專業有關

鼓勵普通本科高校電子信息類、機械類、材料類 等專業，高職院校電子信息大類、裝備制造大類 等專業增設相關課程，加快培養家庭服務機器人、健康監測、家用智能監控等健康養老、家政服務領域智能設施設備的研發制造人才，促進人工智能技術、虛拟現實（VR）技術、智能硬件、新材料等在社會服務業深度應用。

在普通本科高校金融學 類、高職院校财經商貿 大類專業中增設相關課程，不斷滿足養老金融創新急需人才。

率先開展1+X證書制度試點

在家政服務、養老服務、托育服務等領域率先開展1+X證書制度試點，同步探索建設職業教育國家學分銀行。

積極招募、推動職業教育培訓評價組織聯合社會服務産業優質企業、職業院校共同研制家政服務、養老服務、母嬰照護等緊缺領域職業技能等級标準和證書，開發教材和學習資源。

支持院校學生在獲得學曆證書的同時，積極取得緊缺領域相關職業技能等級證書，提高就業創業本領，促進高質量就業。

重點培養這些人才

以服務家政服務、健康管理、養老照護、母嬰照護等一線高素質技術技能人才為重點，兼顧考慮儲備社會服務新業态急需人才，分層分類推進培養培訓。

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